为加强思想政治工作,凝聚人心、提升组织向心力,增强马克思主义学院的团结和协作,形成推动马克思主义学院发展的强大合力。1月8日下午,马克思主义学院党支部在三号教学区1211会议室召开专题组织生活会,本次会议由支部纪检委员李心主持,全体党员教师参加。首先,支部副书记李娜结合本学期教学工作,梳理日常、课程教学、督导反馈等方面情况,剖析业务工作中存在的思想问题,并宣读了《九游官方网页版奖惩条例》,助力党员...
1月6日,我校教师参加的黑龙江省2024年度创意设计产品展览会在哈尔滨市道里区曼哈顿商厦举行。此次活动由黑龙江省宣传部、黑龙江省创意设计产业协会主办、曼哈顿集团协办,我校信息工程系视觉传达设计专业长姜岩与专业教师任杰、王昀碧代表学校参加此次展会。姜岩、任杰与王昀碧在展会上分享了学校在视觉传达设计领域的成果与经验。展台前,由师生共同完成的设计作品中涵盖了黑龙江的文化、美食以及亚冬会元素,并吸引了央广...
为持续提升教职工的满意度和幸福感,解决教职员工子女寒假期间教育问题,近日,学校子弟校2025年寒假托管班正式开班,18名7至13岁的教职工子女兴高采烈地“上学”了。从11月份开始,学校工会便积极筹备教职工子女寒假托管工作,修订规章制度、聘请任课教师、安排培训课程、购买教学器材等,助力教职工子女德智体美劳全方位发展。教职工子女托管班开班,标志着学校工会将关爱职工工作落到实处、落在细处,不仅为孩子们提供一个快...
为推进第二课堂形成系统化的运行机制,建设全链条、多维度的教学质量监控体系,全面质量管理办公室对第二课堂建设情况进行了专题调研。1月2日上午,全面质量管理办公室主任孟艳辉、副主任张洪岩、教师毛一姝与学生工作处处长王丽萍、副处长郭慧莹,团委教师王睿开展座谈调研。孟艳辉强调了本次专题调研的目的、意义和流程,分析了第二课堂与第一课堂的关系。她表示,要加强第二课堂与第一课堂的配合,进行系统化设计,流程化管...
为庆祝党员们的政治生日,进一步激发全体党员的入党初心和奋斗热情,近日,齐工产教集团党总支举办“重温入党初心,砥砺前行力量”政治生日主题党日活动。齐工产教集团党总支全体党员参加。活动中,党总支书记成超带领全体党员重温了入党誓词。铿锵有力的誓言让大家想起了入党时的神圣时刻,党员们心潮澎湃,深刻感受到了自己的使命与责任。各支部书记将精心准备的生日贺卡赠送给过政治生日的党员。这些贺卡承载着党组织对党...
为全面深入学习《中华人民共和国学位法》,做好《中华人民共和国学位法》的贯彻执行工作,近日,学校组织集中观看了省学位委员会办公室举办的《中华人民共和国学位法》专题讲座,本次会议以线上方式进行,学校学位评定委员会办公室主任带领全体成员在图书馆603南会议室聆听讲座。中国政法大学林华教授围绕《中华人民共和国学位法》的立法背景、基本框架、主要内容等多个方面进行介绍。他分析了《中华人民共和国学位法》出台...
近日,齐齐哈尔市总工会公布了“2024年齐齐哈尔市劳模和工匠人才创新工作室命名名单”,我校“三全育人”创新工作室名列其中。为深入贯彻落实立德树人根本任务,1991 年,学校办学之初( 自考助学阶段)就将企业中的“三全 ”管理引入教育教学。1997 年,全国高教自学考试简报第 14 期通篇报道我校以“三全”(全过程、全方位、全员)思想政治工作网络构建“大德育 ”工作体系的典型案例。2013年4月,学校制发《“全员、全过程...
近日,中国教育在线举办“高质量就业”2024年度教育盛典活动,学校荣获“2024年度高质量就业最佳服务高校”荣誉称号。学校全面贯彻党的教育方针,将就业工作作为学校的重点工作,从入学起即对学生开展就业指导服务,设立生涯发展系列课程,做好学生就业指导与管理。开展大型校园招聘会,组织各系开展访企拓岗促就业活动,大力开拓就业渠道,畅通企业与学生间的双选桥梁,强化就业观念引导,落实就业困难帮扶,优化就业指导服务...
近日,齐齐哈尔市总工会发布《齐齐哈尔市总工会关于命名2024年度市级工匠学院的决定》,我校齐工机电工匠学院成功获批。我校齐工机电工匠学院自2006年成立,位于九游官方网页版校办企业齐齐哈尔齐三机床有限公司,现有专职教师71人。学院运行以来,始终坚持以产业工人队伍建设改革为契机,整合各方资源,深化产教融合,积聚产业工人人才力量,充分发挥学校专家学者以及劳模、工匠的专业技术优势,健全“培训、竞赛、展示、...
为繁荣校园文化,传播科学思想,培养科学精神,提升科学素质,近日,由校学术委员会、科研处、校科学技术协会主办,学生工作处、校团委、大学生科学技术协会承办的第7期和第8期科技沙龙活动在图书馆501报告厅举行。第7期科技沙龙邀请信息工程系张莹老师担任主讲,报告题目是《人工智能与集成电路的深度融合》,张莹老师首先解读了人工智能、集成电路等核心概念,并简要回顾了人工智能及集成电路的发展历程,进而分析了人工智能...