1月10日-13日，由教育部学校规划建设发展中心指导、中国现代教育研修中心和应用型课程建设联盟主办的“第九期应用型课程建设大课堂”在国家教育行政学院开讲,来自全国240多位应用型高校校长、教务（科研）处长、教研室主任、骨干教师参加活动。

本期大课堂的举办，旨在聚焦产教融合背景下的应用型课程设计与实施，进一步深化应用型人才培养模式改革，促进应用型院校教学质量提升及持续改进，共同探讨应用型课程改革的新路径，全面提升人才培养能力。

教育部学校规划建设发展中心主任陈锋、厦门大学原副校长邬大光、国家教育行政学院学术委员会主任邢晖、学院理事长曹勇安、应用型课程建设联盟主席姜大源、德州学院原副校长巩建闽、南昌航空航天大学副校长杨晓光、国家教育行政学院教育行政教研部主任刘亚荣、北京师范大学教授杨开诚、天津中德应用技术大学研究员吴全全、天津中德应用技术大学副教授闫智勇等先后作报告。

陈锋主任在报告中指出：产教融合是扎根中国大地办大学的重要途径，是实施创新驱动发展战略的关键一招，劳动和实践是人的全面成长的必由之路。在产教融合背景下的应用型课程建设，要关注学习方式的变革，坚持以能力为本的原则，坚持理论与实践相结合。在课程改革过程中，应关注如何向数字化和智能化转型的问题。

曹勇安理事长在报告中全面解读应用型课程建设的相关政策，指出“产教融合、校企合作，是职业教育的基本办学模式，是办好职业教育的关键所在。加强金课的建设，是教育发展和全面培养人才的必然要求”。北京师范大学教授杨开诚同与会代表分享了以知识组件为中心的课程开发的技术逻辑与方法。

本期大课堂同时举办专家报告、课改叙事、师说课改、课改博览、说课展示以及课改项目研讨，促进院校教师间的深入交流。

本期大课堂举办的说课比赛，共有来自全国各高校的126位教师参赛，学院管理工程系教师张艳丽和基础部教师于洪杰在比赛中表现优异，分别获得二等奖和三等奖。为让更多的院校获得现场展示机会，曹勇安理事长决定将决赛资格礼让给其他院校，此举获得参加大课堂院校的一致好评。

图为本期大课堂上的一组镜头：

【责任编辑  贺明杰】